CONFLICTO PROGRAMADOR.
CONFLICTO PROGRAMANTE
El conflicto programador, es un conflicto que queda latente, sin resolución y que con muy poco se activaría, que sí o sí, tiene que estar en el transgeneracional. Como ya sabemos, los conflictos pasan de generacion en generacion. No heredamos las enfermedades, heredamos los conflictos. Y tampoco la palabra exacta es heredar. Porque como Yo Soy toda la realidad, la herencia no es posible, por motivos lógicos. En realidad, no sabemos, a ciencia cierta si hubo alguien antes que nosotros, y no sabemos si realmente el otro existe. La única certeza, es que solo estoy yo, en el momento presente y en esta vida y que tengo aparentes recuerdos de un pasado, a partir de ahí, empecemos a construir.
Pero supongamos que nuestros ancestros si existieron. Teniendo en cuenta que somos fractales del Ser Original ¿Puede haber alguna manera de que "yo" no sea "ellos"? La respuesta es NO. Portamos la informacion de todos nuestros ancestros, porque somos nuestros ancestros.
Esto es lógico. Si Ud. realmente se pone a pensar en estos puntos de manera comprometida, le aseguro que llegará a las mismas conclusiones. Pero vamos a ponernos más convencionales, y vamos a ver o que pensaba C. Fleche de tal conflicto, teniendo en cuenta que el no describe, o por lo menos yo no encontré esa información, el abordaje transgeneracional del conflicto programador, por lo tanto nos centraremos solo en la "vida contemporanea" de un ser humano y daremos la perspectiva transgeneracional de la escuela.
Según C. Fleche, generalmente el conflicto programador se da durante la infancia, desde la concepcion hasta la adolescencia, o sea, el individuo hace la experiencia de nuevos modos de experimentado.
Por ejemplo, el primer día del colegio, está separado de la madre por primera vez, lo que puede vivir como un abandono, una devalorización. Está en contacto con una nueva experiencia: este será un conflicto menor, debilitará al ser, por unos días o algunas horas. Pero esto, crea el terreno que imprime, por vez primera en su historia una zona de su psiquismo, de su cerebro, de su cuerpo. La primera experiencia en un campo es determinante según el autor.
Incluso si los padres hicieron una observación, que olvidaron al cuarto de hora, el niño puede recordarla para toda la vida y volverla creencia.
El conflicto programador puede ser completamente silencioso.
EJEMPLO: una niña preguntó a su mamá si podía ir a la playa con las amigas, su madre le contesta: "naturalmente, si no me quieres..." La nena no sabía que hacer, si iba se sentiría culpable de no amar a su madre, y correría riesgo de ser abandonada (y para el programa biológico eso significa morir), y si se quedaba, no podía divertirse con las amigas. Ese conflicto menor no generó nada, pero fué el terreno para sintomas motores de la niña por el resto de su vida cuando se repetían situaciones similares: "si me quedo muero, si me voy también muero", como por ejemplo, una esclerosis multiple.
Si a estas concepciones de Fleche, le sumamos el transgeneracional y el Yo Soy, o sea, la perspectiva de que yo soy un fractal del Ser Original, o mejor dicho, Yo Soy el Ser Original, y que, desde mí estoy desplegando toda la realidad, comprenderemos que ese conflicto programador que la nena vivió en su infancia, tiene que tener una experiencia similar en el transgeneracional, pero mucho más extrema y a la vez similar. Por ejemplo, la bisabuela de esta nena, tuvo que elegir entre quedarse en Europa con su familia materna, o ir para América con novio. Realmente, desde la vision Yucatán, este es el conflicto programante, y siempre lo vamos a encontrar si lo sabemos buscar de manera correcta.
Para aprender a hacerlo, haga nuestra Transformación en Decodificación Bio Holográfica, en la Escuela de Decodificación Integradora Yucatán, y sane Ud mismo atendiendo a consultantes en consulta.
FIN
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